Jueves 5 /8
Plan lector:
Leer el siguiente fragmento del cuento:
Marcar con color todos aquellos signos que no son letras.
Luego hacer una lista de los signos de puntuación que aparecen en ese fragmento. ¿Qué función cumplen en ese fragmento?
NOTICIAS:
Buscar una noticia olímpica.
A partir de imágenes acompañadas de un organizador gráfico comenzaremos a diseñar nuestras primeras producciones.
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